2010年7月6日 星期二

我還是原來的我~上


T:S,請問問題,請說。
S:最近皮撐得比較緊,上禮拜老師不是說要修理我?
T:我怎麼會?我的修理都是愛,只是不好意思說,你是因為我上禮拜把你落單?
S:所以皮要撐緊一點。
T:我對女人的報復跟對男人的寬容,都是很難看出來,可是寬容的通常都很難留得住。
S:寬容的背後通常都有一把刀。
S:其實也沒什麼問題,上禮拜,去跟同學打牌,因為有一個同學的太太是癌症患者,在牌局進行當中,我會有意無意報告一些學習的感覺,把我學到的一些東西,就告訴他們說~呼吸,吐氣,上頂輪,結果我得到的反應是~呼吸,吐氣,上頂樓,哈哈哈,我就想說,上頂樓幹什麼?雖然有一點受傷,但是我還是按照我的調息方式,慢慢的把這個微微的訊息,再傳遞出去,我不曉得在那當下,這種做法是代表什麼意義?
T:你在問那個受傷的地方,嗯,S,這個地方有一點點錯誤。問題是,你用的術語是工作坊的專用述語,工作坊用的詞句跟別的地方用的有很大的不同,包括呼吸,吐氣,你都可以仔細的教,你要怎麼教呢?譬如說:你吸氣的時候,一般人是鼻子吸氣,你跟他講,你吸氣的時候要跟感覺一起來吸,不但你的胸部要擴大,請你把外面的感覺放進來,感覺那股能量充塞在你身體,然後慢慢的呼吸,在充塞的時候,你要感覺身上那股能量慢慢的滋長,包括呼吸都要講得很細,外面的人才聽得懂。

因為我們工作坊呼吸吐氣上頂輪這七個字,是同學已經不知不覺上了很多年的課之後,養成的習慣,你把這七個字拿去用,而這七個字你可能是花了七年才學到的東西。

所以當你呼吸的時候,你要把感覺帶進來,你要把那股能量玳進來,能量他們可能聽不懂,你要把那感覺帶進來,然後覺得在那地方很有力量,得到被滋養,被一股無形的東西所籠罩著,然後慢慢的吐氣,吐氣的時候,不是簡單的吐氣,他是一個調息,你吐出來的時候,慢慢的吐,你感覺你的身體像一個練氣功的人,慢慢的收納你的心,收納你這個人,讓你這個人越來越安靜,所以光呼吸跟吐氣,那個學問就很大了。

更重要是上頂輪,上頂輪他們根本聽不懂,一般人對能量對脈輪根本不大覺知,而且他們根本不知道要怎麼做,這樣做上去對他有什麼意義,所以這裡面有很多的學問,只是老師這個工作坊,這個磁場,同學已經跟很久了,這樣簡單的指令,他們的心他們的內在就知道跟怎麼做,可是他們並不了解,這是他們花了兩三年,在這邊學習所得到的結果。

一般人呼吸的時候,用力的吸氣,用力的吐氣,並不會跟他的感覺在一起,他反而很用心在呼吸,專注在呼吸,不像我們吸進了能量,吸進了感覺,吸進了資源,吐的時候,安靜下來,收拾自己進入無意識,讓自己寧靜,讓中間那條線出來,中間那條線出來之後,我們再告訴他,怎麼幫助那條線上去,那叫上頂輪。同學已經操做到全自動了,所以光這七個字,學問就很大了。
S:老師,我是不是太急了。
T:不是太急,而是你在學習的時候,你很刻意的進入一股能量,就像你現在說話,那種SPECIAL能量,是因為你工作坊,你看到你的同學上頂輪,而這個地方,你的內在不知不覺的往那裡靠近,而這種特有的學習,特有的姿態,這種特有運作能量的方式,是一般人不熟悉的,不習慣的,而你試圖把你受用的東西傳達給別人,這其實隔閡是很大的,就好像非洲人跟阿拉伯人溝通一樣,雖然用的國語,可是內在裡面距離是非常非常遙遠,他完全沒有這樣的素養。

你要像老師這樣,夠覺知夠細膩,你才能傳達出來你要傳達的東西,這覺知,看似簡單,其實複雜得要死,而你的問題出在於,你太心急了,你的問題在於,你想把這好的東西,把它分享出去,你的問題在於,其實你已經踩在高蹺上,你站在一個很高的位置上,可是你要對一個三歲的小孩說踩高蹺怎麼踩,你跟他說很簡單,兩隻腳站上去就站上去,可是三歲小孩鐵摔死,因為他根本抓不到,你要告訴他。所以這地方就牽扯到一個很複雜的問題,你的給出,你的愛,如何的把你的智慧傳達出去,你要如何給出你那滿滿的愛。
S:是不是要更無形?
T:不是,你可以這樣跟我講,可是你晚上睡覺的時候,做愛的時候,吃飯的時候,你可以用這種方式跟M講話嗎?你對M的那份愛,那份溫柔,那份自在,那份包容,才是你要給出世界的禮物。老師教你的是幫你找到你自己靈魂的方向,這是兩回事。

S,你跟老師學的是你這個人內在靈魂想要得到的,我傳答一個你的靈魂想要的是你東西,可是不是我傳的,是你自己找到的方向,那是你想去的地方,可是你花在這裡的時間可能只有兩三年,可是妳給M的卻是花了三四十年,那才是你真正要給這世界的。這是一種不一樣的學習,這是靈魂的學習,這是給出這個世界的愛,這兩者缺一不可。

可是你把你自己要的東西給出去,你並沒有真正看中你那份溫柔,那份大方,那份包容,如果你說那份寬容是後面有一把刀,如果你拿靈魂要的東西去要求別人的話,它會變成一把刀,這把刀子只能修理自己,刮自己的鬍子,很奇怪,自己的鬍子刮乾淨,外面的世界也會變整齊一些,不知道為什麼?

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