浮生若夢

2010/台北十方緣/印痕的處理
T：S，啥事？
S：我有三個問題，第一個是夢的問題，有一天，我夢見好像是有一場活動結束了，大家都收拾得差不多了，你坐在一張很大的辦公桌前面，有一個人走過來，給我三個便當，人家給我東西，通常我都是會收的，雖然是便當，也收一下好了。過沒多久，我的大妹妹來了，我就說：我這邊有便當，要不要給你一個？他說好，我就打開包包，要拿便當給他，卻發現整個便當翻倒了，我就一顆一顆的把飯粒撿起來，撿到很不耐煩了，你知道嗎？我就說：不撿了，現在是作夢，我只要夢醒，我就不用撿了。其實，這種情況，不是只有這一次，之前也是出現一個很不耐煩的夢，我就說：我不做了，等一下我夢醒了，我就不用做了，結果下一秒鐘，我就醒來了。
T：這是第一件事情嗎？
S：對，其實，我很羨慕夢中的那個我。
T：為什麼？
S：他可以隨時OK，隨時喀，對不對？他想要醒來就醒來。這不是很好嗎？
T：現實也是如此啊！
S：現實也是如此？
T：只是你不把它當作一個夢而已。
S：對啊，可是，有的時候我沒有辦法說喀就喀。
T：那是因為你沒有辦法。
S：我做不到。
T：你不把它當作一個夢，你要我解嗎？還是只是說給我聽聽而已。
S：解啊 ！
T：喔，那個夢很難解，我試著解看看，我不知道我解得通解不通。我的頭腦一點答案都沒有，我的感覺一點答案都沒有。
S：這個夢不是我掰的。
T：我知道，我在無形裡面試著幫你解。終場代表一件事情的完結，那張辦公桌跟我代表一件很重要的事情，那不是我，那也不是辦公桌，他是一個核心的人物，核心的事件，他在說明一件事情是，S，你的能量到達一個終了了，一個階段的結束了，有一個最核心最重要的東西要展現出來，要被面對了。第二，有人送你三個便當，這個地方我稱之為老天，老天給你很多的豐富，老天給你很多的才華，老天給你很多的禮物，它不只是三個便當而已，通常人家只送我一個，卻送你三個。
S：可是，我感覺那是人家吃剩下的。
T：停，停，這個地方更好了。這是一個老天送來的禮物，夢中的所有東西，都不是夢，都是一個抽象的，象徵性的意義，那個禮物送給你之後呢？第一個地方，你叫做吃剩下來的，你為什麼把它當作吃剩下來的東西呢？它裡面有一個很奧祕的地方，那奧秘就是你在看待自己或看待自己的禮物，跟看待別人的過程中，你有一個很奇怪的角度在看，好像那沒什麼？好像有些許的不屑，好像有點鄙夷，或者是有點自諷跟自嘲的能量，好？還是不好？對？還是不對？這個是完整的？還是不完整的？你身上的哪一個才華不好？可是，請問一下，S，有哪一個才華是你真正重視的？看待它如天上的寶，你看別人都沒什麼，你看自己更沒什麼？為什麼？因為都是吃剩下來的，老師這番話說得好嗎？你的妹妹回來了，你要把這個便當給他，他不是你妹妹，他代表下一個你，一個跟你不一樣的位置的你。
S：他比我溫柔。
T：喔，是，一針見血。他比你溫柔，他比你開朗，他跟別人相處的能力比你強多了，對不對？
S：對。
T：是的，那是下一個你，可是當你真正要往那邊走的時候呢？你出現了一個問題，因為你要使用你的天賦禮物，你必須要把那個天賦禮物好好的發揮，好好的呈現，因為裡面有一個你是很溫柔，很細緻，很覺知，很敏感的，所以你有三個便當，每個便當都不一樣，溫柔便當，吃了這個變溫柔，還有一個覺知便當，吃了他變很覺知，還有一個智慧便當，吃了它之後變無敵萬能。如果你賣那個便當，你一定會致富的，可是很不幸的事情，你把那天賦禮物，你把全部東西都搞砸了，搞亂了，你亂用了那些禮物，讓那些東西亂成一團，你所幸不管了。

是的，夢中的那個你，很覺知，他很耐心很細心的一顆一顆把它撿回來，他是對的，這個地方老師稱為：珍惜自己，珍視自己，愛自己的人，要一點一滴的把自己撿回來，而並不是因為需要這樣的耐心，我們需要這樣的耐心去找回我們自己，每一點一滴的。

是的，羅慶很棒，羅慶很好，羅慶很美，羅慶很有智慧，一點一滴的把它撿回來，你有沒有看到老師這邊，鑲金鑲銀鑲鑽，撿回來的，可是，他媽的，你在那邊，你又沒耐心了~~我不管了，這是你家的事情，我不要了，可以嗎？這是夢，我不想聽，我不想看，那個動作是一個----
S：很爽ㄟ！
T：是，很爽，可是很抱歉，走修行的道路上，沒有很多事情可以這麼爽的，不能這麼爽，因為爽下面一個字是什麼，你知道嗎？
S：死！
T：對，好有智慧。是的，你了解，不能夠這樣子，也不是要你每次都這麼辛苦，你只是在贏回一樣東西，而那個爽底下是一個死，你在最不耐煩的地方，也是你最要面對，那個最死亡的關頭，而那邊需要過去，是的，你能夠過那一關，就過關了，我回答你第一個夢了。
S：第二個問題是，小時候我常常做的夢，夢見自己就像那個充氣娃娃，感覺自己就像那個充氣娃娃，慢慢的變大變大。
T：原來你是充氣娃娃。
S：對啊，我只能用那樣子來形容，皮膚的感覺很不一樣，有點麻麻，有點不真實的感覺，小時候常做這樣的夢，大概在三個星期前，在這間教室裡面，那個時候不是在夢中，是在上課中，可是我也有那種感覺。
T：上誰的課？
S：你的課，遇見天堂遇見光的最後一堂課。
T：不真實，麻麻的，然後咧！為什麼這個地方對你很重要？你為什麼要提出來？
S：因為那種感覺不尋常啊！
T：什麼樣不尋常？
S：小時候就常做這樣的夢。
T：我暫時不回答。因為這有三種可能性，先回答第三個問題。
S：第三個問題是，記得，好像兩年前，我在教自然的時候，教到蟋蟀，資料上說蟋蟀的聽覺器官是在腿上，我就想說好奇怪喔，可是我最近發現，有時候我聽別人的一句話，或是自己的念頭閃過去，我的小腿很快就熱起來了，我感覺我的小腿好像有一個聽覺器官。
T：所以你的名字叫蟋蟀？
S：可是我無法跟那個念頭或是別人講的話連結起來。
T：不是那個東西，是因為我們現在工作坊都在走腿部能量，我已經超越小腿到腳底板去了。
S：喔，是這樣子喔，跟念頭沒有關係？
T：沒有關係，是因為我們的能量在這個位置上，所以當我們聽到一句話，那個話會打到我們的感覺系統，譬如說：我們害怕或我們很痛苦的時候，我們的腿會有能量的反應，那個熱叫作能量反應，甚至酸啊，麻啊，痛啊，腿部的能量，是因為我們工作坊早就超越海底輪了，我們已經到達膝蓋小腿跟腳底板了，老師已經到腳底板去了，助教我不曉得，我下課去檢查G的大腿，那B呢？
B：我腿很痛。
T：哪裡痛？大腿還是小腿？我們工作坊現在的位置都在這個位置。
S：喔，跟念頭沒關？
T：不是沒有關，是當一個人的層次，譬如說：有些人就用頭在思考，看事情，只要有些東西想太多了，就頭痛了，這叫頭腦層次的人。那有些人是感覺層次的人，像D在走過程的時候，有很多同學就開始感覺，好悲傷，往日情境重回現在，湧進心頭，感覺就一直在冒。早期，我們工作坊在處理感覺系統，這裡很多，慢慢的，現在，你看助教們都沒血沒淚的，對不對？同學的過程都不掉一滴淚，是因為他們的感覺層次，已經從另外一個地方走到另一邊去了，所以剛剛老師在走A的過程，不是說一句話，那個地方根本老師都在玩而已，只有在他開始進入無形的時候，老師才覺得有一點點感覺了，那是因為我們的感覺系統不一樣，所以這是屬於心輪的感覺系統，然後慢慢的我們操作無形，無形的時候會開始進入胃跟臍輪這附近的能量，到乙太體這裡的能量時，就開始影響到膝蓋跟腳底板。

所以，其實是我們工作坊的能量系統，超越到很深很深，進入
到這位置，它才可能進到腳跟腳底板。可是一般人他這邊還是會痠痛，並不是因為它能量已經到海底輪，或者超越海底輪到無形去，是因為他問題太嚴重了，連他靈魂層次，乙太體的層次都已經嚴重受傷。我們想像一個病，如果病都用想出來的，第一個想，在腦子裡，譬如說，你的念頭，你想到老公，啪，那個沮喪救出來，那個悲傷就出來，心輪打到，對嗎？心輪一受傷之後，如果再更嚴重一點，整個身體就覺得肩膀脖子脊椎骨好累，好辛苦，就挺不起來，那是更嚴重了，整個身體的能量在受傷。我剛剛這樣講，第一個念頭，念頭想到老公，感覺馬上就出來，對不對？就打到心輪，再嚴重一點，就整個身體，喔，是這樣一層層下去的，當一個人腳隨時都在痛的時候，是他並不覺知那東西打很深，打到這裡來了，他是打到靈魂層次，乙太體層次了，可是，事實上我這樣說法是錯的。應該反過來說，應該說他靈魂層次，乙太體層次早就受傷了。

你會越來越淨化你自己，淨化到這邊，所以這裡的東西你就越感覺到，你的痛苦就越感覺到，所以他們的問題就會在這個地方呈現它。可是外面的人不是這樣，外面的人是他有個東西是根深蒂固，很嚴重，嚴重到不行了，他才會爆發在這邊。就像M來講，最近被車子撞，輕輕的撞一下子，並不是因為他問題不嚴重，是因為他的人格開始清，清到這邊的時候，快接近他的暴力了，那個車子輕輕撞一下，暴力要找你了，而且都是大車喔，它在那個暴力的上面一點點，輕輕碰一下，碰一下，哇哇叫，就趕快回來。那有些人那個暴力已經快炸掉的時候，一碰到車禍，啪，整個人不死半傷。

像Z來講，碰到老公的死寂，事實上，你不是碰到你老公的死寂，你是碰到你很深的執著，很深的放不掉，有一個你是拼死拼活要下去救人的人，肝腦塗地就要把自己賣掉把人家換過來。如果今天我是你老公，你可能去賣身，去換錢救你老公，你可以去當妓女，來救你老公，你就是這種特質，那個爛慈悲，那份想愛他們，在乎別人愛別人那顆心，太強烈了。只要你愛的人，痛苦一點點，你比他痛苦多十倍。麗玉老師也是這特質，你比他痛苦十倍，一百倍。我記得那次在梨山，我削水梨削到手指，麗玉老師感覺好像拿一把菜刀剁進他心坎裡一樣，我還來不及包紮，就要去安撫他的心。是的，而你就是那種特質的人，所以你不是碰到你老公死寂，你是碰到那顆心是那麼在乎那麼在乎，所以你只要想到你老公，整個人，啪，掉到地獄去，那跟你老公無關，所以你離那個地方很近，薄薄的像一張衛生紙一樣，幾乎看不到它存在，你只要一個念頭，啪，你整個就下地獄了。可是，如果你不想它呢？再一個念頭，啪。

所以，同學，不要用太薄的東西，Z，要很用心的觀照那顆心，不要一直被那顆心帶著團團轉，想辦法。所以我剛剛說，他的車子輕輕一撞，是因為它離那很近，可是至少它還有一公分厚，所以只是撞一下，黑青一下。Z，你不是，你只有0.1公分厚，幾乎看不見它的存在，就直接掉下去，那個念頭一閃，啪，就馬上下去，那表示你離這個地方太近了。以前，你會想到你老公，可是你有個地方會有保護膜，知道他不舒服，知道他不快樂，至少你還穩得住，可是現在你穩不住了，那是因為你離那個地方太近太近了，幾乎，一個念頭，馬上就掉下去了。這句話，真正的說法是，有一個很在乎別人，在乎得不得了，在乎得要死的人，開始你要面對了。
T：ㄟ，S，我們講到哪裡？我剛剛講什麼？腳？對，談到這個東西。所以，你三個問題都問完了。
S：對啊。
T：所以你三個問題，到底要問我什麼？我保留了中間。那就知道一件事情，中間的就是一個很重要的答案，所以，C，考你，他到底要問我什麼？你的腿會不會痛？來，助教，去拿鐵槌。所以，邏輯一分析下來，有沒有聽到一件事情，第一個，誤用我的天賦禮物，我要變得更溫柔更細緻，這是第一個夢提出來的徵兆。第三個，他的能量已經開始走到腿部，中間那個呢？充氣娃娃，是，老師從來沒用過充氣娃哇，好。
S：從小就有這樣的夢，又不是只在三個禮拜前。
T：你管我，呼吸吐氣，充氣。同學，找位置。
T：S，你真正要什麼？你真正從小要什麼？你一直在尋尋覓覓，你企圖幫助別人，幫助自己，一生的努力，你到底要什麼？你很固執，你很堅持，你從不放棄，你為了那理想而做，那理所當然的愛而做，請你告訴老師，為什麼你如此的堅持，你到底要什麼？音樂。那千辛萬苦的努力，那個千里迢迢的跋涉，那用盡心思，要讓人了解你那顆心的努力，你到底在作什麼？看樣子似乎領情的人並不多，是的，那顆心到底在傷心什麼？
S：傷心~人都是自私的。
T：那個卑微，那個悲傷，那個無奈，那個無力，那個挫敗，是的，你為什麼要強忍這種傷痛，是，音樂。讓老師來告訴你，人不自私，雖然你如此的看到，人之所以自私是因為你自以為是的站在愛那個地方，你認為那份愛來自於那份道德，來自於那份給予，來自於那個犧牲，來自於那個奉獻，來自於你認為真正的關心，在那地方，你當然容易看到別人的自私，別人的自我，別人只顧他自己，音樂。是誰叫你這麼的無私呢？誰叫你這麼奉獻呢？誰叫你這麼樣給呢？音樂，同學，給我聲音。

沒人叫你這樣做啊，沒人叫你要這樣做啊，是你自己心甘情願的，是的，是的，既然是你心甘情願的，你也知道，你也怨不了誰？怪不了誰？是的。
S：我沒有怪誰，我也不敢怪誰。
T：是的，你不怪，你不想怪，你也不願意怪，可是---
S：只怪我自己笨。
T：不，你把那傷痛留在你自己的心中，你把那個怨輕輕的留在你心中，是的，因為你想不透，因為你所有方法都嚐試了，你告訴自己不怨，不哭，不鬧，你甚至把自己關起來，讓自己死掉，都無所謂。是，你所有的方法幾乎都用遍了，用盡了，你用的方法，其實每一招對自己都很殘忍，是，音樂。你對別人很慷慨，對自己卻很殘忍，是，對，是的，那個痛苦，即使是這樣子，你的心還是堅持著，還是努力著，即使明明沒有希望，你還是抱著希望去做，根本無意義的去做，你就是不放棄，是，你就是死都不肯放棄，z，跟你一樣，無意義都死不放棄。是，你真的很固執，我不知道H怎麼看你，不知道是敬佩你，還是笑你傻，音樂，同學，聲音。
S：我不希望我女兒變成我這樣。
T：是的，那個人孤獨的活在那裡，沒有人可以碰觸你的心，你的靈魂好孤單，好孤獨，好放棄，H只是在旁邊陪著你，他根本碰觸不到你，是的，他雖然是離你最近的一個人，可是還差一大截，十萬八千里，他只能在旁邊遠遠的地方陪著你，你的心誰碰觸得到？音樂。那顆最真，最想要的那顆心，就是那麼孤獨的被拋棄在那裡，是的，你為什麼不放棄呢？因為放棄了就等於承認自己失敗，因為放棄了，你根本不知道怎麼活了，你的一生在做的最重要唯一的一件事情，如果你不做，不知道要怎麼活下去，所以打死都不能放棄，那是你靈魂唯一的希望，唯一認為還有意義的事情，你可以把你自己關在這邊，關了很多年，是的，可是如果要你放棄它呢？那是生不如死，而且你也沒有其他地方可以去。
S：我希望我可以學聰明一點，不要那麼笨就好了。
T：錯，你一直都這樣跟自己講，你一直告訴自己學聰明一點。
S：聰明不了。
T：是，你在怪你的心還是這麼笨，還是這麼執著，放掉就好了，這句話誰都會說，不要這麼在意就好了，你把自己關在那邊，說：我聰明，好了，我不管了。你真的聰明嗎？不，你放棄。你真的放棄得了嗎？你放棄不了，因為那個悲傷，因為那個痛苦，是如此的大，如此的深，不是說你說放就放，不是說你不要就不要，我們的頭腦，我們的理智可以說不要，我們的靈魂不聽那裡的。那個悲傷，同學，去愛，去無條件的愛，這句話永遠是對的，在靈性層面。可是，老師這麼無條件的給，旁邊的人在睡覺就不對了，搖醒他。哼哈哈。注意，老師這樣說話，你們很容易睡著，要小心喔，因為老師說話都是通過死亡的話語，是，如果你沒通過，你就會昏沉，是的，剛剛老師帶A過去那個死亡，現在我帶S過去，是的，同學，圍過來一點點，有精神的圍過來，沒精神的靠牆睡，是的，S，真正的做法是，在這裡死掉，全力以赴的給，給到死。
S：不要-----
T：做了一輩子的事情，現在說不要，已經來不及了。
S：為什麼是我？我不要---嗚----嗚----
T：再來，音樂，同學給他聲音。Z，你的方向剛好相反，拼命放，聽懂嗎？因為他不要，所以必須要被推進去，你是拼命留在那邊，所以要想辦法跑，因為一定要往最痛苦的地方跳下去，那個東西才會完整，是的，慢慢來。
S：我已經很棒了，不要這樣勉強我。嗚---嗚---
T：這點老師不認同，羅慶老師優不優秀？有沒有比他更棒，我說了算！是，同學，讓老師解釋這個道理給大家聽，台北同學跟台中同學差在這邊，走過程這麼痛苦還跟我講一大堆廢話，台中同學直接帶就過去了，這個地方稱之為當你無條件去愛的時候，當你非常拼命，非常認真去愛的時候，你也接受到人世間最大的考驗跟痛苦，而能夠穿越這個痛苦人，他會昇華到另外一個境界去，可是大部分人在這個痛苦裡面他們都快要死掉了，然後他們就說一句話：我不要了，那就好像爬聖母峰，已經到山頂了，可是那也是最精疲力盡的時候，最後又跑下來了，一生的遺憾都留在那邊，他的靈魂不會原諒他，不會讓他過關的，就差最後一步了。麗玉老師說：無條件去愛去給，永遠不會錯。雖然你很痛苦，可是你已經給了三四十年了。
S：我要醒來了，我不要作夢了。
T：可是你又找了一個老公，比你更會給的，已經沒有自己沒有靈魂，還在給，你怎麼醒？那個叫醒？我巴給你醒。
S：那都是你的錯。
T：你跟他結婚我還沒出生呢？哈哈哈
S：我一個人多自由！
T：我在說，你的靈魂也是這樣選擇這樣的伴侶，沒有自己的給，所以你怎麼醒得過來，是，音樂。是的，對，慢慢來，有一句話你聽過沒？吃苦就像吃補一樣，年紀大了，要多吃一點補，對，是的，不要浪費那個痛苦，是的，注意那個顫抖，是的，音樂，來，同學，聲音，啊----啊----啊，S，要注意這邊有一個快暈過去的地方。
S：一定要這樣子嗎？我就沒有別條路嗎？
T：你在這地方還跟我討價還價。
S：我想醒過來。
T：你能醒早就醒了，你現在找全蒙古唯一的大夫，你還要挑他是蒙古大夫，或是有牌照的大夫，全蒙古就只有他一個大夫而已，可以嗎？你這麼聰明，你如果有方法，你早就出去了。你已經用盡所有方法，聽老師說，這方法很笨，但是很直接有效，是的，直接穿越那悲傷，直接穿越那痛苦，那個最害怕，最難受的位置，是的，對，那個悠悠然，是的，那個顫抖，那感覺，是的，對，音樂，對，是的，S，讓老師跟你說，很好，就是這樣子，那撕裂的痛苦，那個顫抖，難能可貴，只有這樣拼死拼活的人，才會擁有這樣子的，我知道很難受，可是這難受是因為你願意去愛，S，愛不會有錯，愛會讓你痛苦，是因為他引領你到另外一邊，而你正準備突破那一邊，是的，對，是的，不要沉溺放縱，不要放棄，是的，還繼續的愛，繼續的願意，不要說不願意，對，你已經用盡所有的生命，所有的力氣。
S：我累了。
T：是的，我知道，就差這最後一步，是的，太累了，太痛了，太沒有希望了，做了三四十年，從小到大，講這句話未免太晚了，除非你承認這輩子都是錯的。
S：我都是錯的，我都是錯的。
T：當知見老師最挫敗的，就是這時候，他努力了一輩子，三四十年，我要療癒的時候，他說他放棄了，好，放棄，我也放棄算了。是的，音樂，那不是你要放棄，那叫痛苦在說話，是，是你的痛苦要你放棄。所以，同學，為什麼你們說話老師不聽，因為你們只會說出這種屁話，不能聽的屁話，音樂。是的，S，在這邊，老師送你一句話，就算痛死了，就算痛到下地獄，都給我留在那裡，聽老師的話，是的，對，就讓自己死吧！為什麼要痛給他死呢？因為死的是那個人，那個堅持的人，那個需要有目的，有方向，有結果的人，是的，那個人要不要，所以繼續的愛，繼續的給，讓那個有目的，想要有結果，想要有方向，想要有意義的那個人死掉，音樂，是，對，愛本來就不應該有目的，愛是無條件的，你忘了嗎？是的，那是誰在痛苦呢？那痛苦的人是誰呢？那個痛苦的人是執著的人，那痛苦的人是需要的人，那痛苦的人是在乎別人的反應的人，音樂，對，那我們呢？那真正的我們在哪裡呢？那個喜悅在哪裡呢？
S：心中 。
T：是的，喜悅在心中，那為什麼你不喜悅呢？為什麼你不能夠直接喜悅呢？你為什麼要因為在乎他們而痛苦呢？他的心跟我心不一樣？你為什麼要在乎別人的心呢？我們去愛人是為了我們自己，我們給出愛，是為了那份喜悅啊。
S：我以為一樣，我以為每一個人的心都一樣。
T：是一樣啊，是你想要的那個東西，你以為 一樣讓你痛苦，是一樣，他們一樣要走過這個悲哀，要走過這個痛苦，他才能看到那個真正的喜悅，是的，對，你以為一樣那個人是錯的，你以為你給出愛，他們就應該很開心，你給我飯吃就應該很高興，錯，錯，你會給，是因為你高興，你給我，我很勉強，這樣接可以嗎？我的心因為你給而開心的話，那這顆心太簡單。是的，每一個人的心要靠他們自己，去找到他自己最初的那顆心，最原始的那顆心，最喜悅的那顆心。你有這麼多便當，你有這麼多才華，你給了別人，是因為你的才華能夠呈現出來而喜悅，因為你的愛能夠去愛而喜悅，你應該謝謝這世界，他們都存在，能夠讓你去愛，要存在這麼多高山讓你爬，要存在這麼多臭臉給你愛。

如果每個人都很喜悅，那你活著幹什麼？為什麼呢？他們在那邊，你可以愛他，如果每一個人都很喜悅，因為你給就很喜悅，你以為你是上帝嗎？不，那顆心是你自己，你做你自己，是你自己，可是你渴望他們的心跟你一樣，他們的表情，因為你給他一個便當，一顆飯粒，他們就要很開心，音樂。
那如果你給P呢？他還會說一句話，給我便當？門都沒有，跪下來給我。
P：還是冷飯，還是人吃剩的。
T：是的，老師談的重點在哪裡？那個給是為了他還是為了你？我要問，那個給是為了他，還是為了你？
S：我高興。
T：是的，那個給就是喜悅，音樂。那你活在哪裡？他們接不接受？他們高不高興？關你屁事？生命的泉源，生命的禮物，在你心中，在你的懷哩，慢慢的昇起來，每一份給出的愛，來自於宇宙，來自於無限，來自於那最深最深的洞見，這是多愉悅的事情啊，是的，那份給是連接到老天，連接了能量，連接了無限奧秘，你居然為了幾張臭臉，而把這一切都丟棄，原諒老師這樣罵你，是的，音樂。別人的眼光，別人的感覺，別人的反應很重要嗎？是的，那你就是在說一件事情，你把你的生命決定在別人身上，如果打牌都要這樣的話，如果都要p高興，我才要打爽，這樣轉會不會太硬了？
S：比喻得不好。
T：我知道啦，可是我的圈子很狹隘。
S：我只是偶而有點感覺，你幹嘛那麼兇？我爸爸都不敢對我那麼兇，我老公也不敢。
T：我是為了喜悅而做，沒有罵你的意思。可是你聽聽看，你說什麼？我爸爸不敢對我這麼兇，我老公也不敢對我這麼兇，所以，那些人臉臭臭就不應該，就礙到你，你的問題出在你老公跟你爸爸身上，你知道嗎？我媽媽從小到大對我都臉臭臭的，你知道嗎？有一次，我考試，錯了一題考99分，其實我很高興。可是，我怕他，跟他講說：對不起。，我媽瞪我一眼，下次改進就好。別人的臭臉？你就是太在乎了，聽懂嗎？你知道，為什麼老師一直留你在工作坊嗎？你常讓我想起我媽媽。
S：很不幸！
T：不，我當作一個象徵，我媽媽來幫我。
S：別的地方也很需要我。
T：每個地方都嘛很需要你，可是重點不在那邊，S，重點是我們在解開一個無形的結，是的，那個無形的結，音樂。是，愛在心中，愛在喜悅中，你嘴巴說出來，你認出來？你認出來了沒？愛跟別人有關係嗎？
S：有。
T：沒有。如果有關係，你會永遠看著那個人的喜怒哀樂而活著，而跟著喜怒哀樂，真正的愛是要跟每一個人說謝謝，你們存在而我能夠給。
S：這就是關係。
T：不，那不是關係，那是存在，存在不會因為它們而反應，存在就是喜悅，存在就喜悅，存在為什麼喜悅？存在就是你能夠給，那就是最大的恩寵，最大的喜悅，我能夠在這裡上課就是最大的喜悅，我能夠拼命的工作，有工作給我做，就是最大的喜悅，同學能夠來到這邊，不管他們有沒有繳學費，都是最大的恩寵，這個恩寵無窮止盡，無條件。
S：那我要給誰？
T：沒有對象，你的心想這樣做。
S：我也不知道怎麼給？
T：你不需要知道，你只要活在那喜悅中就好。
S：他們拿我當瘋子。
T：是。那就讓他瘋吧！因為這是一場夢，一個喜悅跟快樂的夢，音樂。
S：唉---
T：對，音樂。
S：什麼都不要想，對不對？
T：走在這條路上不瘋很難，沒有瘋狂的人走不過來這裡，他沒有理智，他沒有頭腦，他沒有設限，他只是活在那個很純粹的喜悅中，而那個喜悅在他的才華中，在他的心中，在那個源源不斷的願意中，沒有目的，對，是的。
S：為什麼我一直嘆氣？
T：是，嘆氣是一個放下，那個根深蒂固的執著，根深蒂固的在乎，嘆氣是一個放下，是一個舒服，是一個對過去這麼深這麼深在乎跟執著的放鬆，嘆息你過去的努力跟緊繃，我喜歡活在那裡，那尊神，那份神聖的位置，那悠然自得的位置，人世間的東西，對我的影響越來越少了，我活在那個每一個念頭，每一個感覺，每個當下的喜樂裡，我做我高興做的事情，我順其自然，我對每一個人說謝謝，他們就像一棵花，一棵草，一棵樹，一根竹子一樣，正在旁邊看我舞蹈，我謝謝他們的存在，因為他們把場地提供出來，他們把空氣變得如此的美好，是的，音樂。

發現的是，那顆心不再執著人們的感覺，人們的需要，那顆心只是很單純很單純的活在那內在裡面，最美好，最細膩，最喜悅的產生裡，雖然心還是多多少少會受人家影響，可是慢慢的，我不重要了，錢不重要，生命不重要，權利地位更不重要，一切都很不重要，因為那個喜悅，從那個虛空中生出來的喜悅，我已經找到了，是的，音樂，是的。

這邊，老師談一個禪門公案，如果我醫的病人都要上戰場，最後還是要被打死的話，為什麼我還要去醫呢？醫活了又怎麼樣？他們還是要死啊，是的，我用盡生命所有的力量，他們還是不快樂，他們還是不接受，那怎麼樣？最後，醫生開悟了~我就是醫生啊，服務別人就是我最喜悅，最快樂的地方，我就是醫生啊，我就是活在當下，幫助別人就是我生命最大的喜樂，最大的意義，最大的存在的價值，我放棄它，我就等於放棄我自己。是的，S，這地方讓老師說，那份給，那份用心，那份全然，那份自在，不就是我們當醫生的位置嗎，我們就是在那裡，這就是我，我們管他接不接受，喜不喜歡，是不是當我們是瘋子？是的，音樂。你的醫生還在嗎？還是放下他的手術刀，不再醫病人了。

生命跟救別人沒也關係，生命跟幫助別人沒關係，生命跟愛別人沒有關係，因為我們所作的一切，都來自於那個源頭，所作的一切都來自於那個才華，所做的一切都來自於那個純然跟全然，是的，音樂。這就是喜悅，這就是最深的愛自己，跟別人有什麼關係？是的，音樂。那是老天的恩寵，上帝的造化，在我們身上源源不斷的創造出來，是的，因為我去做，所以我存在，因為我給出，所以我喜悅，是的，那跟別人有什麼關係？是的，老師要說的那一句話是。這個人終於來到了極致，他全然的活在那一念心裡面，他的腦腦裡面沒有惡念，他終於放掉了自己，他只全然的活在那一念心裡面，沒有太多的我，只有放掉我的人，才能放掉需要，他只是純粹的活在那份能量，那個內在，那個真正跟自己，雖然不能稱做自己，他只是活在那個純粹裡面，你稱之為：我不要唱獨角戲那個地方，老師稱之為混雜，有你，有別人，有感覺，有需要，有給出，還要看別人的臉色，是不是開心？那顆心亂七八糟的，音樂。

為什麼純然的那顆心是如此的重要呢？因為他不受影響，因為他看得到，看的到什麼呢？每一個人都被困住了，他們以為是愛，其實不是，他們認為給，他給誰？老師告訴你，能量是你的內在給出來，然後給到老天，沒有自己，沒有別人，那一切都是能量，那一切都是老天，那一切都是你自己的心在幻化，今天我給，我讓楊董胡了，胡了一副牌，他臉還臭臭說，胡太少了。那你認為這樣子臭臭的臉，就代表他不接受嗎？就是代表他想要更多嗎？不，那是老天在說話，是的，也許他的愛就是如此，也許他的接受就是如此，那是他的感覺，我們沒辦法左右他，就像人家給你三個便當，你會收，我一定不收，因為每一個人的反應都不一樣，那是虛空跟虛空的說話，音樂。S，就好像老師跟你相處，我要不是有十五年的功力，我絕對不敢讓你在辦公室裡，因為我以前看不出那顆心有多細，多美，音樂。我會像你以前那些人，認為你喜歡控制，你喜歡用你自己的方法做，我看不到你的美，你怎麼可以認得出他的反應就是他的靈魂呢？音樂。你為什麼用他的反應，他的感覺，來決定他的靈魂的存在呢？
S：我沒有你那麼厲害。
T：這就是我要你來上課，你要繳學費的原因。還在那邊頂嘴？
S：我都被人家騙。
T：你做你喜悅的事情，然後你很開心的做，你不管別人，你還會被誰騙？如果你活在每個當下，你只做你最開心的事，你不管別人，你覺得去愛是很喜樂，你就去愛，去給是很喜樂，你就去給，那誰會被騙？誰騙？沒人哪！被騙的人一定有所期待，有所需要，有所等待，你根本不在乎別人怎麼看你，你只是做你想要做的事情，誰能騙你？