Ｓ：覺得我不夠清楚和了解我自己，前陣子掉到一個很深的孤單和歸屬感。
(老師和同學起鬨組相親團，十幾個人報名，還說做相親比較好賺）
Ｔ：很深的孤單，然後呢？
Ｓ：然後想幫自己和女兒找ㄧ個歸屬的地方，那時女兒喜歡去教會，就覺得太棒太棒了，終於有一個地方可以和女兒一起學習和成長，可是後來她不去了，然後我就覺得是我把我的需求加諸在她身上。
Ｔ：你女兒應該還好吧？幾歲？
Ｓ：小四。
Ｔ：小四，那還好ㄚ～
Ｓ：我會看到是我的東西、我的需求我抓著，然後覺得好像上課上了一圈，最根源的地方在這。
Ｔ：我不懂你在說什麼，你在告訴我說你孤單寂寞嗎？
Ｓ：我的過程ㄟ～
Ｔ：我知道是你的過程阿～所以我在確認你在跟我說什麼，我現在把麥克風拿下來了，不當老師了，只想聽聽你到底要跟我說什麼？因為我怕我們兩個說的話太學術化了。
Ｓ：會喔～
Ｔ：會ㄚ～我們直接了當的說，你需不需要男人，你要男人嗎？
Ｓ：我需要～
Ｔ：所以你要跟我討論男人的事情嗎？
Ｓ：可能問題很多哦～
Ｔ：我知道問題很多，我的問題是～我們今天這堂在談男人嗎？
Ｓ：男人其實也不是最重點。
Ｔ：是～重點在哪裡？
Ｓ：重點在～我不清楚我自己耶～
Ｔ：你有需要、你覺得你很孤單、你很落寞、你有很多的過程、你有很多的傷痛、跟自己的ㄧ份寂寞、一份空虛、一份痛苦在，那我們在療癒什麼，不是男人，是的，不是男人，那我們到底在療癒什麼，我們到底在抓什麼？看起來像男人又不是男人，那我們到底要碰觸什麼點？
Ｓ：我會想往外去抓ㄧ個歸屬～
Ｔ：你不要用一個歸屬嘛，說去哪裡嘛對不對，歸屬聽起來很像男人。〝××〞你不要笑，等下幫你相親～
Ｓ：那個死會的我就不考慮了。
Ｔ：〝××〞他活會好不好～
Ｓ：是嗎？
Ｔ：快要了～（大家哄然大笑）
Ｓ：我覺得有一些團體都對我很好，希望我是可以在裡面的，可是我止步，我怕對自己和別人造成困擾，所以做了一些拒絕。
Ｔ：什麼困擾？你把麥克風先拿下來掛在脖子上，我們這樣談話，所以你到團體裡為什麼要止步？
Ｓ：覺得好像那邊並不是完全真正自己想要的，但是拒絕後好像又把自己推到一個更孤立的地方，可是再來這裡上課，其實是讓自己再度定下來，就覺得我就去忠於自己內在的感受，當不是這麼ok的時候，我並不ㄧ定要去…對ㄚ…
Ｔ：好~那你可以把麥克風戴起來了，你就記得用這樣的方法說話，因為妳戴麥克風時說話怪怪的。
Ｓ：這樣嗎~(戴上麥克風)
Ｔ：對~就像你剛說話那樣的調調。
Ｔ：一個害怕受傷的靈魂，一個不知道自己在幹什麼做什麼的人，很勇敢的去摸索，可是卻碰觸不到自己的心，因為自己的心~應該說是頑強嗎還是扭曲，以致於自己在摸索的過程中有很多的問題。
Ｔ：小魚~我問你~你怕甚麼？你最怕甚麼？(自己進入思索中)
Ｔ：受傷~你為什麼這麼怕受傷？你怕受什麼樣的傷？你怕人家看清楚你~
Ｓ：不夠好…
Ｔ：呀~你怕人家看清楚你，你害怕受什麼傷？你害怕把自己交出去，你為什麼這麼怕把自己交出去？怕別人吃了你？那你來到這個團體就對了~羅慶老師專門吃人，只有”﹡﹡”我才會全部吐出來。(哄堂大笑)
Ｔ：你為什麼害怕別人把你吃掉？(進入自己的狀態…)是~你為什麼這麼擔憂？音樂~你害怕沒有 自己嗎？
Ｓ：我不知道自己在那裡…
Ｔ：既然不知道~就交出去讓人家吃掉ㄚ~你為什麼那麼害怕？那個害怕裡面牽扯到羞恥、羞愧、慾望、需要，你為什麼這麼害怕承認自己的需要？承認自己的羞愧？就讓人家吃掉你啊~有什麼問題嗎？為什麼這麼難堪？為什麼這樣子的不能？
是~讓人家吃掉你有這麼的困難嗎~你為什麼要掙扎~你抓住那僅有的ㄧ小部份，那又算甚麼~你到底在保護什麼、保衛甚麼~來~同學聲音~你到底在害怕甚麼~你到底在害怕甚麼~…同學聲音~…同學聲音~…同學聲音~…(徹底潰堤~老師移至身邊並請助教拿枕頭)
Ｔ：你的海底輪位置藏了很奇怪的東西~是要勇敢~是要坦白~是要表白~當那感覺上來時~又忍不住要退縮~對~再來~布布布(蓋在身上)同學幫忙再多拿一些枕頭過來~…是~…對~…老師要過去了哦~自己要有準備哦~幾個女同學靠過來幫忙圍著~男同學不要過來~女同學過來就好~老師要過去了哦~老師要過去了哦~老師要過去了哦~…是~…音樂~…再來~…音樂~…對~…對…換音樂~…是~…再來一點~…是的~…再一點點~對~再來~…是的~…對~…對~…是的~…是的~…
你在這邊不知道為什麼有很大的框框、有很大的制約、有很多的批判，好像不允許自己怎麼樣~用個東西把自己克制住了、約制住了~然後把它變成一份很奇怪的東西、跟一份清高的東西，可是清高跟裡面的東西是這樣的衝突跟打架的，是~…對~…是~…明明是需要的~又不能承認~…是非常大的需要~又在譴責自己、批判自己~是~…整個人在那裡扭曲、拉扯~是~…就好像泡在一個很深很深的罪惡感的人~卻用一種很清高的方式在說話~對~…音樂~是~…
這麼淫蕩嗎~這麼齷齪嗎~是~…你要做那個賢妻良母對不對~很嫻淑的女人對不對~是的~…你害怕人家瞧不起你嗎~…是~…你害怕人家嘲笑你嗎~…嘲笑你是蕩婦嗎~是~…嘲笑你那麼齷齪嗎~…是~…是~…沒這麼嚴重啦~…男人喜歡淫蕩的女人~你跟我說你的道德制約不允許~是~是~不允許就不允許嘛~又何必要偽裝成那樣子~…對~…你讓我想到那白冰冰的三個字”蓋高尚”~是~對~…重點在於隱藏、重點在於扭曲，你要怎麼做都好~你只要不要隱藏、不要扭曲，有感覺有需要，你就去承認他~對~…對~…音樂~
你真的承認嗎~…你真的承認嗎~…你真的承認嗎~…對~同學聲音~…對~…你沒辦法承認~而且還會痛、會裂開來~因為罪惡感太大了~對~…是~…從小你父母親給你的制約太大了~是~…它就像你現在在教導你的小朋友~每天在他的耳朵旁邊唸唸唸~把你認為的觀念灌輸給她~你小時候你的父母親就是這樣子做的~只是你沒辦法承認~你只要承認的話~你怎麼受的了~從小給你的那些觀念~你怎麼受的了~…音樂~…是~…同學給我聲音~是~…是~…音樂~…同學聲音~…對~…很好~…再一下下就過去了~…對~…很好~…再一下下就過去了~是~…再來~…再來~…對~…對~…是~…是的~…音樂暫停~
Ｔ：同學~我們在處理很龐大的罪惡感~很龐大的罪惡感~是~…是~…對~…是~…再來~…是的~…對~…對~…是~…很好~小魚~做的很好~快要了~DJ放音樂~是~…是~…是~…是的~…老師把你的七個脈輪重新安排一下~對~對~…你的胸口受到很大的傷害~可是你記得你這裡會受傷是因為這裡的關係，是海底輪的需要、慾望跟罪惡感的關係~
所以在這個地方說出它自以為是的話~她以為這樣子，她相信那些話、那些感覺~音樂~是~她打壓她自己~又克制別人~對~…對~…讓那能量回來~是~…音樂~女同學靠過來~音樂~…音樂~…是~…很好~…是~…啊~(同學一起出聲)對~…對~…再來~…再來~…是~…同學聲音~…是~…是~…對~…再來~…對~很好~…對~…對~…終於有股能量通過你的背了~對~是~
小魚再一下下就好了~再忍耐一下~是~是~…小魚沒有自己~你在裡面的能量沒有自己~記得你這裡的感覺拉到腹部、拉到胸口，它是一個很龐大的罪惡感~很羞愧的、不夠好的感覺，是~對~讓那個拉到這裡，去承認、去接受~去勇敢、去做為，而且在這邊相信自己是清白的~是~…人沒有齷齪、沒有任何不應該的事情~所以批判自己就是在扼殺自己~扭曲自己~是的~對~再怎麼無恥~那個人都是你~是~再怎麼醜陋~再怎麼糟糕~那個人都是你~只要是你~就應該去接受它~去愛它~去承認它~是~…只有你自己可以還自己清白~還給自己無辜~是~只有自己可以給自己這份允許~
否則你已經把自己扭曲到不行了~是~…對~…音樂~對~…音樂~…是~…是~…同學有沒有注意到~身體的感覺跟能量似乎有點在放鬆著~對~很多的感覺被撫平了或被變淡了~身體好像有個東西在衝~這種感覺就叫做自己~在那很多很多的感覺裡、很深很深的感覺裡去找自己是做不到的~對~…音樂~…我的手放在你的海底輪附近~因為老師害怕你把它抓回去~小魚~聽師說~你絕對不是那個淫蕩的女人~你絕對不是~所以你不要害怕成為那種人~我跟你講一個秘密~最淫蕩的是”﹡﹡”(同學哄然大笑)~
可是~當你在防衛跟制約的時候~它看起來很可怕~它看起來好像不應該~是~…這裡的能量不會讓你變成你想像的那個人~只會讓你更有活力、更有熱情、更有朝氣，對~不要害怕使用它~是的~ㄧ定要勇敢哦~勇敢的面對那個區塊~不要有任何的罪惡感~罪惡感是靈性最大的敵人~音樂~什麼叫靈性~老師這樣定義靈性~很勇敢的承認自己~這才是老師認為真正的靈性~音樂~非常非常勇敢的看到自己、承認自己、而且揭露自己、而且愛自己~對自己的身體、內在的每一個部份，都帶著最大的愛來欣賞自己~音樂~是~是~是的~是~音樂~是的~對~對~對~
小魚~再告訴你一個小秘密哦~如果那個地方打開來~很多男人都逃不掉你的手掌心哦~(同學笑)哇~沒想到你裡面藏了這麼一塊~那麼嫵媚的地方~在那個地方~你的呼吸都帶著醉意哦~會把人家醺死的~好可怕~所以~小魚~最後~老師要給你一個金玉良言~請你不要當良家婦女~這算金玉良言嗎~嘻~嘻~嘻~(同學跟著笑)請你不要當良家婦女~這樣太糟蹋你了~你知道老師的意思嗎~請說~來~是什麼意思~
Ｓ：老師剛剛說的都是~(Ｔ：都是什麼)那樣的罪惡、那樣的制約、有那樣的需求~我知道~我承認~可是有時候因為那樣的制約、那樣的罪惡感~就會不想去傷害人~
Ｔ：男人都很喜歡被你傷害~(哄堂大笑)唉~我這樣回答會不會太快了(Ｓ：會)(同學仍是開心大笑)
Ｓ：不過~就請老師幫我介紹男朋友好了~(同學笑)
Ｔ：不用~你那個出來的話~成千上萬~你要的話~馬上就勾引來了~所以不要有罪惡感~狡猾一點，然後挑逗一點，勇敢一點~不要怕自己是妓女~沒有這麼糟糕~(同學起鬨~Ｔ：你閉嘴啦~閉嘴啦你~越描越黑)不要害怕、不要批判、狡猾一點、勇敢一點、掠奪一點、去玩一點、大大方方的玩~不要告訴我它像玩火~
可是~這裡面有一個很巧妙的地方~妳要去打開那股能量~那股魅力~那份吸引力~而去得到你真正要的東西~那裡面才有你真正要的東西~不只是男人而已~男人只是一小部份~更重要的是~妳在這邊~妳可以承認妳自己~妳可以看到自己原來是那麼棒~那麼有本事~而且~甚至那麼的隨心所欲去掌控你所想要的東西~妳在那邊很有本事~當你扼殺自己的時候，你只會讓自己進入愁苦，而放掉那個罪惡感~放掉那個不夠好的自己~放掉那個批判~那些道德跟制約全部放掉~去當一個邪惡的人、壞人吧~
讓你的良善的本質去看看你真的邪惡嗎~如果你真的是邪惡~妳擋也擋不住~如果你是良善~就算妳要邪惡~妳也邪惡不出來~去讓你的本質出來吧~去看看真正的你是誰~放心~妳不會做很多壞事~妳只會做一些小小的壞事~這些小小的壞事比”＃＃”的小太小了~(同學大笑)是~不要害怕你的自私、你的邪惡、你的需要、你的掠奪也好~請你把那個地方放掉~不要再控制它了~去當個壞人吧~當壞人比較健康~當好人都很短命~(同學笑)是~允許自己可以當壞人~好人都讓”﹠﹠”當就好了~哈哈哈(哄堂大笑)
Ｓ：可是我有一個衝突耶~(Ｔ：請說)我常跟女兒說~妳給出去甚麼~妳就得到甚麼~不是嗎~
Ｔ：是~如果你給出的是一個壞人的品質的話~如果那叫壞人的話~妳得到的一定是壞的沒錯~可是你給出的是一份勇敢、給出的是對自己的一份相信、給出的是跟世人說我不在乎道德跟制約~我願意很誠實的做自己、勇敢做自己~我想看看我真正的本質是什麼~妳給的是一份智慧、一份勇氣~當然~也會考驗真正的你~妳會害怕看到真正的你嗎~
Ｓ：我不知道真正的我會怎樣~
Ｔ：是的~那老師看的到~很壞~壞的很可愛~壞的大家都很喜歡~而且壞的很有智慧~(淚水再度湧上)所以~最後老師要叮嚀你幾件事~不要到佛堂去~因為吃齋念佛不適合妳~(哄堂大笑)妳如果去天主教拜拜的話~那只是披著白紗的狼~哈哈哈~(全班大笑)妳唯一可以考慮的是道教~嘻~是~開玩笑的~(淚水已不聽使喚)是~ＤＪ音樂~
給自己一份允許吧~是好是壞~讓真正的老天去決定~讓真正的內在去決定吧~不要用頭腦告訴妳自己要怎麼做才是對的~去信任你自己~信任你的內在~信任你的感覺~信任你的需要~老師受夠了這些批判自己需要、責怪自己需要的人，對~…音樂~是~…對~…同學起來動一動~…是~…對~…去信任你的感覺、信任你的需要~它沒有錯~當你真正跟它們在一起的時候~它會告訴你為什麼你會需要這一些的~是~同學~
有時候你的感覺或你的需要才是真正的你~當你被你的道德和制約帶走的時候~妳的感覺、你的需要、你的罪惡感才是真正的你~是~音樂~對~讓那需要燃燒吧~讓那份需要燃燒吧~燃燒掉你的制約~燃燒掉你的罪惡感~燃燒掉你所有的不能、羞愧~是~是~這世間沒有什麼對和錯~沒有什麼應該和不應該~只有一件事情~妳跟老天的關係~妳做對了~老天就加持你~妳做錯了~妳能量就卡住了~沒有道德、沒有制約~只有一個關係~妳跟老天的關係
~是~對~是的~~有時候天大的惡事讓那個人做了~反而是對的~有時候天大的好事讓那個人做~反而是錯的~為什麼~因為~因為~他沒有忠實於自己~他沒有忠實於老天~我再講一遍~有時候天大的惡事讓那個人做是對的~有時候天大的好事讓那個人做是錯的~怎麼看你跟老天的關係~妳忠實妳自己~妳忠實老天嗎~
這世界上沒有真正的對錯是非~就只有一樣東西~妳跟老天的關係~妳是否真正的成就你自己~妳是否忠實妳自己~妳是否勇敢的打開你自己~於是你迎向老天~是~老天說對的事情~妳怎麼做都是對的~只要老天說對~妳就是對的~只要是老天說錯~即使是個 善事~也會得到報應的~同學~老師再說一遍哦~不管是天大的惡事~只要老天說對~妳怎麼做都好~哪怕是個小小的善事~如果老天說不~妳做了都會有報應~所以~什麼是老天說的~妳自己要去評估、要去想清楚~妳聽的到嗎~妳最害怕的一件事情就是~妳如何聽到老天怎麼說~這才是最重要的~好~同學~我們休息~
(老師和同學起鬨組相親團，十幾個人報名，還說做相親比較好賺）
Ｔ：很深的孤單，然後呢？
Ｓ：然後想幫自己和女兒找ㄧ個歸屬的地方，那時女兒喜歡去教會，就覺得太棒太棒了，終於有一個地方可以和女兒一起學習和成長，可是後來她不去了，然後我就覺得是我把我的需求加諸在她身上。
Ｔ：你女兒應該還好吧？幾歲？
Ｓ：小四。
Ｔ：小四，那還好ㄚ～
Ｓ：我會看到是我的東西、我的需求我抓著，然後覺得好像上課上了一圈，最根源的地方在這。
Ｔ：我不懂你在說什麼，你在告訴我說你孤單寂寞嗎？
Ｓ：我的過程ㄟ～
Ｔ：我知道是你的過程阿～所以我在確認你在跟我說什麼，我現在把麥克風拿下來了，不當老師了，只想聽聽你到底要跟我說什麼？因為我怕我們兩個說的話太學術化了。
Ｓ：會喔～
Ｔ：會ㄚ～我們直接了當的說，你需不需要男人，你要男人嗎？
Ｓ：我需要～
Ｔ：所以你要跟我討論男人的事情嗎？
Ｓ：可能問題很多哦～
Ｔ：我知道問題很多，我的問題是～我們今天這堂在談男人嗎？
Ｓ：男人其實也不是最重點。
Ｔ：是～重點在哪裡？
Ｓ：重點在～我不清楚我自己耶～
Ｔ：你有需要、你覺得你很孤單、你很落寞、你有很多的過程、你有很多的傷痛、跟自己的ㄧ份寂寞、一份空虛、一份痛苦在，那我們在療癒什麼，不是男人，是的，不是男人，那我們到底在療癒什麼，我們到底在抓什麼？看起來像男人又不是男人，那我們到底要碰觸什麼點？
Ｓ：我會想往外去抓ㄧ個歸屬～
Ｔ：你不要用一個歸屬嘛，說去哪裡嘛對不對，歸屬聽起來很像男人。〝××〞你不要笑，等下幫你相親～
Ｓ：那個死會的我就不考慮了。
Ｔ：〝××〞他活會好不好～
Ｓ：是嗎？
Ｔ：快要了～（大家哄然大笑）
Ｓ：我覺得有一些團體都對我很好，希望我是可以在裡面的，可是我止步，我怕對自己和別人造成困擾，所以做了一些拒絕。
Ｔ：什麼困擾？你把麥克風先拿下來掛在脖子上，我們這樣談話，所以你到團體裡為什麼要止步？
Ｓ：覺得好像那邊並不是完全真正自己想要的，但是拒絕後好像又把自己推到一個更孤立的地方，可是再來這裡上課，其實是讓自己再度定下來，就覺得我就去忠於自己內在的感受，當不是這麼ok的時候，我並不ㄧ定要去…對ㄚ…
Ｔ：好~那你可以把麥克風戴起來了，你就記得用這樣的方法說話，因為妳戴麥克風時說話怪怪的。
Ｓ：這樣嗎~(戴上麥克風)
Ｔ：對~就像你剛說話那樣的調調。
Ｔ：一個害怕受傷的靈魂，一個不知道自己在幹什麼做什麼的人，很勇敢的去摸索，可是卻碰觸不到自己的心，因為自己的心~應該說是頑強嗎還是扭曲，以致於自己在摸索的過程中有很多的問題。
Ｔ：小魚~我問你~你怕甚麼？你最怕甚麼？(自己進入思索中)
Ｔ：受傷~你為什麼這麼怕受傷？你怕受什麼樣的傷？你怕人家看清楚你~
Ｓ：不夠好…
Ｔ：呀~你怕人家看清楚你，你害怕受什麼傷？你害怕把自己交出去，你為什麼這麼怕把自己交出去？怕別人吃了你？那你來到這個團體就對了~羅慶老師專門吃人，只有”﹡﹡”我才會全部吐出來。(哄堂大笑)
Ｔ：你為什麼害怕別人把你吃掉？(進入自己的狀態…)是~你為什麼這麼擔憂？音樂~你害怕沒有 自己嗎？
Ｓ：我不知道自己在那裡…
Ｔ：既然不知道~就交出去讓人家吃掉ㄚ~你為什麼那麼害怕？那個害怕裡面牽扯到羞恥、羞愧、慾望、需要，你為什麼這麼害怕承認自己的需要？承認自己的羞愧？就讓人家吃掉你啊~有什麼問題嗎？為什麼這麼難堪？為什麼這樣子的不能？
是~讓人家吃掉你有這麼的困難嗎~你為什麼要掙扎~你抓住那僅有的ㄧ小部份，那又算甚麼~你到底在保護什麼、保衛甚麼~來~同學聲音~你到底在害怕甚麼~你到底在害怕甚麼~…同學聲音~…同學聲音~…同學聲音~…(徹底潰堤~老師移至身邊並請助教拿枕頭)
Ｔ：你的海底輪位置藏了很奇怪的東西~是要勇敢~是要坦白~是要表白~當那感覺上來時~又忍不住要退縮~對~再來~布布布(蓋在身上)同學幫忙再多拿一些枕頭過來~…是~…對~…老師要過去了哦~自己要有準備哦~幾個女同學靠過來幫忙圍著~男同學不要過來~女同學過來就好~老師要過去了哦~老師要過去了哦~老師要過去了哦~…是~…音樂~…再來~…音樂~…對~…對…換音樂~…是~…再來一點~…是的~…再一點點~對~再來~…是的~…對~…對~…是的~…是的~…
你在這邊不知道為什麼有很大的框框、有很大的制約、有很多的批判，好像不允許自己怎麼樣~用個東西把自己克制住了、約制住了~然後把它變成一份很奇怪的東西、跟一份清高的東西，可是清高跟裡面的東西是這樣的衝突跟打架的，是~…對~…是~…明明是需要的~又不能承認~…是非常大的需要~又在譴責自己、批判自己~是~…整個人在那裡扭曲、拉扯~是~…就好像泡在一個很深很深的罪惡感的人~卻用一種很清高的方式在說話~對~…音樂~是~…
這麼淫蕩嗎~這麼齷齪嗎~是~…你要做那個賢妻良母對不對~很嫻淑的女人對不對~是的~…你害怕人家瞧不起你嗎~…是~…你害怕人家嘲笑你嗎~…嘲笑你是蕩婦嗎~是~…嘲笑你那麼齷齪嗎~…是~…是~…沒這麼嚴重啦~…男人喜歡淫蕩的女人~你跟我說你的道德制約不允許~是~是~不允許就不允許嘛~又何必要偽裝成那樣子~…對~…你讓我想到那白冰冰的三個字”蓋高尚”~是~對~…重點在於隱藏、重點在於扭曲，你要怎麼做都好~你只要不要隱藏、不要扭曲，有感覺有需要，你就去承認他~對~…對~…音樂~
你真的承認嗎~…你真的承認嗎~…你真的承認嗎~…對~同學聲音~…對~…你沒辦法承認~而且還會痛、會裂開來~因為罪惡感太大了~對~…是~…從小你父母親給你的制約太大了~是~…它就像你現在在教導你的小朋友~每天在他的耳朵旁邊唸唸唸~把你認為的觀念灌輸給她~你小時候你的父母親就是這樣子做的~只是你沒辦法承認~你只要承認的話~你怎麼受的了~從小給你的那些觀念~你怎麼受的了~…音樂~…是~…同學給我聲音~是~…是~…音樂~…同學聲音~…對~…很好~…再一下下就過去了~…對~…很好~…再一下下就過去了~是~…再來~…再來~…對~…對~…是~…是的~…音樂暫停~
Ｔ：同學~我們在處理很龐大的罪惡感~很龐大的罪惡感~是~…是~…對~…是~…再來~…是的~…對~…對~…是~…很好~小魚~做的很好~快要了~DJ放音樂~是~…是~…是~…是的~…老師把你的七個脈輪重新安排一下~對~對~…你的胸口受到很大的傷害~可是你記得你這裡會受傷是因為這裡的關係，是海底輪的需要、慾望跟罪惡感的關係~
所以在這個地方說出它自以為是的話~她以為這樣子，她相信那些話、那些感覺~音樂~是~她打壓她自己~又克制別人~對~…對~…讓那能量回來~是~…音樂~女同學靠過來~音樂~…音樂~…是~…很好~…是~…啊~(同學一起出聲)對~…對~…再來~…再來~…是~…同學聲音~…是~…是~…對~…再來~…對~很好~…對~…對~…終於有股能量通過你的背了~對~是~
小魚再一下下就好了~再忍耐一下~是~是~…小魚沒有自己~你在裡面的能量沒有自己~記得你這裡的感覺拉到腹部、拉到胸口，它是一個很龐大的罪惡感~很羞愧的、不夠好的感覺，是~對~讓那個拉到這裡，去承認、去接受~去勇敢、去做為，而且在這邊相信自己是清白的~是~…人沒有齷齪、沒有任何不應該的事情~所以批判自己就是在扼殺自己~扭曲自己~是的~對~再怎麼無恥~那個人都是你~是~再怎麼醜陋~再怎麼糟糕~那個人都是你~只要是你~就應該去接受它~去愛它~去承認它~是~…只有你自己可以還自己清白~還給自己無辜~是~只有自己可以給自己這份允許~
否則你已經把自己扭曲到不行了~是~…對~…音樂~對~…音樂~…是~…是~…同學有沒有注意到~身體的感覺跟能量似乎有點在放鬆著~對~很多的感覺被撫平了或被變淡了~身體好像有個東西在衝~這種感覺就叫做自己~在那很多很多的感覺裡、很深很深的感覺裡去找自己是做不到的~對~…音樂~…我的手放在你的海底輪附近~因為老師害怕你把它抓回去~小魚~聽師說~你絕對不是那個淫蕩的女人~你絕對不是~所以你不要害怕成為那種人~我跟你講一個秘密~最淫蕩的是”﹡﹡”(同學哄然大笑)~
可是~當你在防衛跟制約的時候~它看起來很可怕~它看起來好像不應該~是~…這裡的能量不會讓你變成你想像的那個人~只會讓你更有活力、更有熱情、更有朝氣，對~不要害怕使用它~是的~ㄧ定要勇敢哦~勇敢的面對那個區塊~不要有任何的罪惡感~罪惡感是靈性最大的敵人~音樂~什麼叫靈性~老師這樣定義靈性~很勇敢的承認自己~這才是老師認為真正的靈性~音樂~非常非常勇敢的看到自己、承認自己、而且揭露自己、而且愛自己~對自己的身體、內在的每一個部份，都帶著最大的愛來欣賞自己~音樂~是~是~是的~是~音樂~是的~對~對~對~
小魚~再告訴你一個小秘密哦~如果那個地方打開來~很多男人都逃不掉你的手掌心哦~(同學笑)哇~沒想到你裡面藏了這麼一塊~那麼嫵媚的地方~在那個地方~你的呼吸都帶著醉意哦~會把人家醺死的~好可怕~所以~小魚~最後~老師要給你一個金玉良言~請你不要當良家婦女~這算金玉良言嗎~嘻~嘻~嘻~(同學跟著笑)請你不要當良家婦女~這樣太糟蹋你了~你知道老師的意思嗎~請說~來~是什麼意思~
Ｓ：老師剛剛說的都是~(Ｔ：都是什麼)那樣的罪惡、那樣的制約、有那樣的需求~我知道~我承認~可是有時候因為那樣的制約、那樣的罪惡感~就會不想去傷害人~
Ｔ：男人都很喜歡被你傷害~(哄堂大笑)唉~我這樣回答會不會太快了(Ｓ：會)(同學仍是開心大笑)
Ｓ：不過~就請老師幫我介紹男朋友好了~(同學笑)
Ｔ：不用~你那個出來的話~成千上萬~你要的話~馬上就勾引來了~所以不要有罪惡感~狡猾一點，然後挑逗一點，勇敢一點~不要怕自己是妓女~沒有這麼糟糕~(同學起鬨~Ｔ：你閉嘴啦~閉嘴啦你~越描越黑)不要害怕、不要批判、狡猾一點、勇敢一點、掠奪一點、去玩一點、大大方方的玩~不要告訴我它像玩火~
可是~這裡面有一個很巧妙的地方~妳要去打開那股能量~那股魅力~那份吸引力~而去得到你真正要的東西~那裡面才有你真正要的東西~不只是男人而已~男人只是一小部份~更重要的是~妳在這邊~妳可以承認妳自己~妳可以看到自己原來是那麼棒~那麼有本事~而且~甚至那麼的隨心所欲去掌控你所想要的東西~妳在那邊很有本事~當你扼殺自己的時候，你只會讓自己進入愁苦，而放掉那個罪惡感~放掉那個不夠好的自己~放掉那個批判~那些道德跟制約全部放掉~去當一個邪惡的人、壞人吧~
讓你的良善的本質去看看你真的邪惡嗎~如果你真的是邪惡~妳擋也擋不住~如果你是良善~就算妳要邪惡~妳也邪惡不出來~去讓你的本質出來吧~去看看真正的你是誰~放心~妳不會做很多壞事~妳只會做一些小小的壞事~這些小小的壞事比”＃＃”的小太小了~(同學大笑)是~不要害怕你的自私、你的邪惡、你的需要、你的掠奪也好~請你把那個地方放掉~不要再控制它了~去當個壞人吧~當壞人比較健康~當好人都很短命~(同學笑)是~允許自己可以當壞人~好人都讓”﹠﹠”當就好了~哈哈哈(哄堂大笑)
Ｓ：可是我有一個衝突耶~(Ｔ：請說)我常跟女兒說~妳給出去甚麼~妳就得到甚麼~不是嗎~
Ｔ：是~如果你給出的是一個壞人的品質的話~如果那叫壞人的話~妳得到的一定是壞的沒錯~可是你給出的是一份勇敢、給出的是對自己的一份相信、給出的是跟世人說我不在乎道德跟制約~我願意很誠實的做自己、勇敢做自己~我想看看我真正的本質是什麼~妳給的是一份智慧、一份勇氣~當然~也會考驗真正的你~妳會害怕看到真正的你嗎~
Ｓ：我不知道真正的我會怎樣~
Ｔ：是的~那老師看的到~很壞~壞的很可愛~壞的大家都很喜歡~而且壞的很有智慧~(淚水再度湧上)所以~最後老師要叮嚀你幾件事~不要到佛堂去~因為吃齋念佛不適合妳~(哄堂大笑)妳如果去天主教拜拜的話~那只是披著白紗的狼~哈哈哈~(全班大笑)妳唯一可以考慮的是道教~嘻~是~開玩笑的~(淚水已不聽使喚)是~ＤＪ音樂~
給自己一份允許吧~是好是壞~讓真正的老天去決定~讓真正的內在去決定吧~不要用頭腦告訴妳自己要怎麼做才是對的~去信任你自己~信任你的內在~信任你的感覺~信任你的需要~老師受夠了這些批判自己需要、責怪自己需要的人，對~…音樂~是~…對~…同學起來動一動~…是~…對~…去信任你的感覺、信任你的需要~它沒有錯~當你真正跟它們在一起的時候~它會告訴你為什麼你會需要這一些的~是~同學~
有時候你的感覺或你的需要才是真正的你~當你被你的道德和制約帶走的時候~妳的感覺、你的需要、你的罪惡感才是真正的你~是~音樂~對~讓那需要燃燒吧~讓那份需要燃燒吧~燃燒掉你的制約~燃燒掉你的罪惡感~燃燒掉你所有的不能、羞愧~是~是~這世間沒有什麼對和錯~沒有什麼應該和不應該~只有一件事情~妳跟老天的關係~妳做對了~老天就加持你~妳做錯了~妳能量就卡住了~沒有道德、沒有制約~只有一個關係~妳跟老天的關係
~是~對~是的~~有時候天大的惡事讓那個人做了~反而是對的~有時候天大的好事讓那個人做~反而是錯的~為什麼~因為~因為~他沒有忠實於自己~他沒有忠實於老天~我再講一遍~有時候天大的惡事讓那個人做是對的~有時候天大的好事讓那個人做是錯的~怎麼看你跟老天的關係~妳忠實妳自己~妳忠實老天嗎~
這世界上沒有真正的對錯是非~就只有一樣東西~妳跟老天的關係~妳是否真正的成就你自己~妳是否忠實妳自己~妳是否勇敢的打開你自己~於是你迎向老天~是~老天說對的事情~妳怎麼做都是對的~只要老天說對~妳就是對的~只要是老天說錯~即使是個 善事~也會得到報應的~同學~老師再說一遍哦~不管是天大的惡事~只要老天說對~妳怎麼做都好~哪怕是個小小的善事~如果老天說不~妳做了都會有報應~所以~什麼是老天說的~妳自己要去評估、要去想清楚~妳聽的到嗎~妳最害怕的一件事情就是~妳如何聽到老天怎麼說~這才是最重要的~好~同學~我們休息~
沒有留言:
張貼留言